Equidad y enseñanza de las matemáticas: nuevas tendencias / Walter G. Secada, Elizabeth Fennema, Lisa Byrd Adajain, compiladores; traducción de Pablo Manzano

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TextLanguage: esp Madrid : Ministerio de Educación y Cultura, Edicones Morata, 1995Description: 391 pISBN:

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RESUMEN: Se analiza la equidad en la enseñanza de las matemáticas desde los contextos multiculturales, y las diferencias de raza y sexo

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Con información de ANA01, completado con ANA02

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