Equidad y enseñanza de las matemáticas: nuevas tendencias /

Secada, W.G.

Equidad y enseñanza de las matemáticas: nuevas tendencias / Walter G. Secada, Elizabeth Fennema, Lisa Byrd Adajain, compiladores; traducción de Pablo Manzano - 391 p.

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RESUMEN: Se analiza la equidad en la enseñanza de las matemáticas desde los contextos multiculturales, y las diferencias de raza y sexo

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MATEMATICAS - ENSEÑANZA
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