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Las secuencias didácticas,como situaciones de aprendizaje para mejorar la comprensión lectora en estudiantes de grado tercero de básoca primaria /

Penagos Sánchez, Luis Argenis

Las secuencias didácticas,como situaciones de aprendizaje para mejorar la comprensión lectora en estudiantes de grado tercero de básoca primaria / Luis Argenis Penagos Sánchez, Andrés Fernando Castillo López; Director, Erika Paola Motta Totena - 158 h.: Tablas

Tesis (Magister en Educación)

LCCN: 15

Subjects--Topical Terms:
Comprensión
Estrategia
Planeación
Secuencia

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