Representaciones sociales desde el docente y sus implicaciones en la didáctica literaria en el género de cuento : hacia una comprensión de los procesos de formación del pensamiento crítico en estudiantes de secundaria /

Niño Rojas, Carlos Arturo

Representaciones sociales desde el docente y sus implicaciones en la didáctica literaria en el género de cuento : hacia una comprensión de los procesos de formación del pensamiento crítico en estudiantes de secundaria / Carlos Arturo Niño Rojas - 1a ed. - 395 p. - Colección Autores Universitarios .

9789588747842

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Análisis lingüístico
Lingüística estructural
Pensamiento critico

AU 418.02 / N716r

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