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042 | _ack | ||
050 | _aRevistas UT | ||
245 |
_aUniversidad abierta / _cInstituto de Educación a Distancia |
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264 |
_aIbague (Tolima) : _bUniversidad del Tolima, _c1994 |
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310 | _aDescontinuada | ||
362 | _a1994 | ||
500 | _aPertenece a la colección de Hemeroteca de la BRPC | ||
505 | _a1994 No.1 La evaluación del sistema de educación a distancia - Notas para un análisis sobre el maestro, su quehacer pedagógico y su cotidianidad -- Construir mapas -- En busca de la sincronía humana. 1995 No. 2 La investigación en educación abierta y a distancia -- El poder para quien - Problemas de la calidad de la educación - la escritura como conversación -- en busca de la Identidad -Pensamiento lógica y pedagogía informática. 1995 No. 3 enfermedad… a distancia - Tecnología y educación - Investigar para aprender a comunicarnos - Aproximación a la historia de los pueblos - la práctica docente en educación básica. 1996 No. 5Pedagogia de la inclusión y universidad - Pedagogía del contexto - El colectivo pedagógico: una herramienta. 1997 No. Esp. Idead 15 años - Encuentro con la literatura - Generalidades sobre lenguas indígenas. 1997 No. 6 Modernización y modernidad en Colombia - Crisis comunicativa en la cultura postmoderna - Evaluación en la educación superior. 2000 No. 7 Reforma a la educación superior -- Los modelos pedagógicos. 2002 No. 8 la autoevaluación en el IDEAD. Un proyecto de investigación-Aplicación de procesos lecto- escriturales como elementos de interacción social - Legitimidad y apropiación del modelo pedagógico-Educación a distancia: educación de primera clase. 2003 No. 9 Misión y praxis de la labor pedagógica -la formación de los tutores en el IDEAD orienta procesos de cambio. -- 2004 No. 10 El currículo una visión compartida - El desarrollo de competencia comunicativa: una reflexión necesaria en los procesos de autoformación. | ||
650 |
_aEducación abierta _925379 |
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650 | _aEducación no formal | ||
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_aEnseñanza individualizada _950976 |
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