Caracterización de la dimensión afectiva en el aprendizaje y enseñanza de la matemática de los estudiantes del grado once de las instituciones educativas oficiales jornada tarde barrio Jordán /
Luz Marina Cano Martínez, Brainer Navarro Tama; Lucely Patiño, directora
- 159 h. : tablas, gráficas gráficas