Semiotica como estrategia para motivar el proceso de lectura y escritura en los niños y niñas de edad preescolar /
Jenny alderon Diaz, Jenny Paola Rivera Vela, Jenny Patricia Lopez Mateus; Libia Rondon Ayala, Director
- 89 h.
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Tesis (Licenciado en Pedagogia Infantil) -- Universidad del Tolima. Instituto de Educación a Distancia. Licenciatura en Pedagogia Infantil, 2009