Análisis d ela percepción de docentes y estudiantes sobre la implementación del blended learning en el programa de agronoomía de la escuela ciencias agrícolas pecuarias y de medio ambiente en la universidad nacional abierta y adistancia en la sede Ibagué /
María Alejandra Andrade Restrepo; Director, Edwar Daniel Orózco Guzmán
- 108 h.: Tablas