Angulo, Martha Cecilia

Los cuentos como estrategias cognitivas para fortalecer la comprención lectora en los estudiantes del grado quinto de primaria del colegio George Williams / Martha Cecilia Angulo, Sandra Inés Quintero Vega, Mónica Alejandra Roa Paipa; Director, Nidia Millán Salazar - 147 h.: Tabals

Tesis (Licenciado en Educación Básica con énfasis en lengua castellana)

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