El juego dramático, opción para incentivar la capacidad lingüística e interacciones comunicativas con estudiantes con discapacidad cognitiva leve /
Shirley Cortes García, Ana Julieth Hernández Crúz, Wendy Lisney Ramírez Maury; Director, María Dilia Varón Guevara
- 134 h.: Tablas
Tesis (Licenciado en Educación Básica con énfasis en lengua castellana)