Rodríguez Díaz, Irma Yineth <br/><br/>
Coherencia entre el modelo pedagógico holístico transformador y las practicas educativas docentes en la institución educativa técnica Alfonso Palacio Rudas de Honda (Tolima) /  
Irma Yineth Rodríguez Díaz; Director, Miller Rojas Lozano 
 - 150 h.: Tablas 
<br/><br/>Tesis (Magister en Educación)  
<br/><br/><label>LCCN: </label>14 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>Currículo<br/>Educación<br/>Evaluación<br/>Pedagogía