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Pedagogía, didáctica y concepciones de ciencia : una visión integradora / Néstor Roberto Cardoso Erlam, Nidia Chaparro Cuervo, Édgar Diego Erazo Caicedo

By: Contributor(s): Material type: TextTextLanguage: Spanish Colombia : Universidad del Tolima, 2009Edition: 1a edDescription: 162 pISBN:
  • 9789589243367
Subject(s): DDC classification:
  • AU 370.1  C268p
Contents:
Un modo de entender la articulación entre didácticas, pedagogía, currículo y mediaciones tecnológicas. -- Sentidos de una aproximación epistemológica a la pedagogía. -- Enseñanza de las ciencias, educación en ciencias y didáctica de las ciencias: ¿conceptos unívocos o red conceptual?. -- Concepciones de ciencia y prácticas pedagógicas en la clase de ciencias
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Un modo de entender la articulación entre didácticas, pedagogía, currículo y mediaciones tecnológicas. -- Sentidos de una aproximación epistemológica a la pedagogía. -- Enseñanza de las ciencias, educación en ciencias y didáctica de las ciencias: ¿conceptos unívocos o red conceptual?. -- Concepciones de ciencia y prácticas pedagógicas en la clase de ciencias

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