Transformación de las concepciones sociológicas sobre naturaleza de la ciencia (ndc) en estudiantes de la institución educativa técnica Fabio Lozano Piedras - Tolima / Paula Andrea Rodríguez Dávila; Nestor Roberto Cardozo Erlam, director

By: Contributor(s): Material type: TextTextLanguage: Spanish Colombia : Universidad del Tolima, 2013Description: 121 h. : fotos, il. fotografías, ilSubject(s): Dissertation note: Tesis (Maestria en educación). Universidad del Tolima, Facultad de Ciencias de la educación Summary: Solicitar CD en sección HEMEROTECA
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Tesis Biblioteca Central Rafael Parga Cortes Colección general CD-DVD T 0945 202 (Browse shelf(Opens below)) Ej. 1 Available CD3366
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T 0945 199 Fortalecimiento del proceso de formación por competencias en los ciclos secuenciales y complementarios (ciclos propedéuticos) del programa contaduría pública del instituto tolimense de formación técnica profesional ITFIP del Espinal Tolima / T 0945 200 Movilización participada en la construcción y uso del portafolio como estrategia didáctica y evaluativa para la consolidación de ambientes propicios en el aula de clases y el aprendizaje significativo a través de la disciplina autónoma en los estudiantes del grado sexto seis (6° -6) de la Institución educativa técnica San Luis Gonzaga del corregimiento de Chicoral, municipio de Espinal, Tolima / T 0945 201 Actitudes, creencias y prácticas biopsicosociales, culturales y ambientales, relacionadas con el suicidio en un grupo de adolescentes escolarizados en el municipio de Fresno - Tolima / T 0945 202 Transformación de las concepciones sociológicas sobre naturaleza de la ciencia (ndc) en estudiantes de la institución educativa técnica Fabio Lozano Piedras - Tolima / T 0945 203 Estrategias de intervención en las manifestaciones de matoneo en los estudiantes del grado sexto uno de la institución escuela normal superior de Ibagué / T 0945 204 El texto narrativo crónica y el mejoramiento de los procesos de lectura y escritura / T 0945 205 El estudiante como sujeto ético /

Tesis (Maestria en educación). Universidad del Tolima, Facultad de Ciencias de la educación

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