Estructuración de la escuela de padres en el centro de posprimaria Irco Dos Aguas del municipio de Chaparral / Omar Johann Navarro Garzón; Libia Amalia Ingrid Rojas Oviedo, directora

By: Contributor(s): Material type: TextTextLanguage: Spanish Colombia : Universidad del Tolima, 2013Description: 86 h. : tablasSubject(s): Dissertation note: Tesis (Maestria en educación). Universidad del Tolima, Facultad de Ciencias de la educación Summary: Solicitar CD en sección HEMEROTECA
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Tesis Biblioteca Central Rafael Parga Cortes Colección general CD-DVD T 0945 084 (Browse shelf(Opens below)) Ej. 1 Available CD3040
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T 0945 081 Investigación-reflexión-acción en aula como propuesta para dinamizar la investigación integrada al currículo / T 0945 082 Factores que inciden en la falta de compromiso y atención de Los padres de familia en los procesos de aprendizaje de los niños de básica primaria jornada tarde de la institución educativa Alfonso Palacio Rudas Ibagué - Tolima / T 0945 083 Descripción de los factores del acompañamiento de los padres en el estudio de los alumnos del grado décimo 2012 de la IE Gustavo Perdomo Ávila del municipio de Natagaima / T 0945 084 Estructuración de la escuela de padres en el centro de posprimaria Irco Dos Aguas del municipio de Chaparral / T 0945 085 Estrategia tecnológica motivacional para reestructurar las concepciones de desagrado que tienen los estudiantes del grado quinto frente a determinadas asignaturas de la institución educativa técnica Alfonso Palacio Rudas de Ibagué / T 0945 086 Análisis de los sistemas de evaluación de los estudiantes implementados por el Sena en los programas de formación técnica de integración con las I.E.D. Antonio Ricaurte y rural el Altico y los sistemas de evaluación propios de cada institución / T 0945 087 Hechos y situaciones que generan satisfacción e insatisfacción en los docentes de las instituciones educativas del municipio de Santa Isabel y del corregimiento de Junín en Venadillo Tolima /

Tesis (Maestria en educación). Universidad del Tolima, Facultad de Ciencias de la educación

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