Normal view MARC view ISBD view

Factibilidad de creación de un preescolar en el barrio Palermo de la ciudad de Ibagué / Francia Elena Álvarez, Patriciela Palomar, Yolanda Robles; Stella de Salas, directora

By:

Contributor(s):

Material type: Text

TextLanguage: Spanish Colombia : Universidad del Tolima, 1992Description: 81 h. : gráficas, planos gráficas, planosSubject(s):

Dissertation note: Tesis (Licenciado en educación preescolar). Universidad del Tolima, Instituto de Educación a Distancia

Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.

Average rating: 0.0 (0 votes)

Holdings
Item type	Current library	Collection	Call number	Copy number	Status	Date due	Barcode
Tesis	Biblioteca Central Rafael Parga Cortes Colección general	Tesis	T 0800 272 (Browse shelf(Opens below))	Ej. 1	Available		001036

Previous	No cover image available	No cover image available	No cover image available	No cover image available	No cover image available	No cover image available	No cover image available	Next
Previous	T 0800 269 Actividades pedagógicas de recuperación y refuerzo para niños de nivel "B" de preescolar /	T 0800 270 Diagnóstico sobre las necesidades básicas de capacitación de las madres comunitarias de la zona 02 de la ciudad de Ibagué /	T 0800 271 Pautas para el desarrollo de actividades de educación física del nivel A de preescolar /	T 0800 272 Factibilidad de creación de un preescolar en el barrio Palermo de la ciudad de Ibagué /	T 0800 273 Influencia de la educación musical en el incremento de la atención de los niños preescolares de cinco a seis años de edad del colegio San Luis Gonzaga /	T 0800 274 Diseño de un manual de unidades didácticas con base en un diagnóstico de necesidades para el nivel prejardín /	T 0800 275 Factores asociados con las dificultades para el aprestamiento de las prematemática en el nivel B de los preescolares oficiales de Ibagué /	Next

Tesis (Licenciado en educación preescolar). Universidad del Tolima, Instituto de Educación a Distancia

There are no comments on this title.

to post a comment.