Cuadernos de recuperacion / Maria Fernanda Fernandez Baroja .. [et al.]

CONTENIDO: V.1: La dislexia: nivel de iniciacion -- V.2: La dislexia: nivel elemental -- V.3: Ladislexia: nivel escolar V.4: La dislexia: nivel de afianzamiento -- V.5: Lenguaje y lectura comprensiva -- V.6: Ejercicios temporales-I -- V.7: Ejercicios temporales-II -- V.8: Ejercicios temporales-III -- V.9: De dislexias-I -- V.10: De dislexias-II-III -- V.11: Perceptivo-motores de orientacion espacial-I -- V.12: Perceptivo-motores de orientacion espacial-II -- V.13: Recuperacion de la atencion: nivel escolar -- V.14: Ejercicios de coordinacion visomotora -- V.15: Metodo mapal: metodo antidislexico para aprendizaje de la lecto-escritura -- V.16: Metodo mapal: material complementario -- V.17: Lenguaje y lectura comprensiva -- V.18: Recuperacion y desarrollo de la memoria -- V.19: Recuperacion y desarrollo de la comprensión y expresion: nivel escolar -- V.21: Disortografia-1 -- V.22: Disortografia-2 -- V.23: Ejercicios de recuperacion de calculo-1 -- V.24: Ejercicios de recuperacion de calculo-2 -- V.27: Nuevos ejercicios temporales-1 -- V.28: Nuevos ejercicios temporales-2 -- V.29: Nuevos ejercicios temporales-3 -- V.30: Ejercicios de razonamiento abstracto y razonamiento numerico: nivel segunda etapa de E.G.B. -- V.31: Ejercicios de atencion, concentracion y memorizacion: nivel segunda etapa de E.G.B. -- V.32: Ejercicios del factor verbal: ciclo inicial y medio, solucuiones a los ejercicios -- V.33: La escritura mediante tecnicas de educación psicomotriz -- V.34: Ejercicios prácticos como estudiar-1: ciclo superior de E.G.B. 6o-7o-8o -- V.35: Ejercicios prácticos como estudiar-2: ciclo superior de E.G.B. 6o-7o-8o

Con información de ANA01, completado con ANA02