Normal view MARC view ISBD view

Aproximaciones al análisis de perder es cuestión de método como novela negra posmoderna / Joanna Jimena Forero, Giovani Reyes Guerrero; Jorge Eliecer Castro Lima, director

By:

Contributor(s):

Material type: Text

TextLanguage: Spanish Colombia : Universidad del Tolima, 2005Description: v, 98 hSubject(s):

Dissertation note: Tesis (Licenciado en Lenguas Modernas). Universidad del Tolima. Facultad de Ciencias de la Educación

Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.

Average rating: 0.0 (0 votes)

Holdings
Item type	Current library	Collection	Call number	Copy number	Status	Date due	Barcode
Tesis	Biblioteca Central Rafael Parga Cortes Colección general	Tesis	T 0503 124 (Browse shelf(Opens below))	Ej. 1	Available		051864

Previous	No cover image available	No cover image available	No cover image available	No cover image available	No cover image available	No cover image available	No cover image available	Next
Previous	T 0503 121 Aproximaciones al análisis de algunos rasgos de la ficción postmoderna en la novela "Técnicas de masturbación entre Batman y Robín" /	T 0503 122 How to improve written production in english as a foreign language from controlled to free writing in students of the 11-3 grade at Comfenalco School /	T 0503 123 Análisis de algunos aspectos de la representación ficcional de la ciudad postmoderna en la novela Scorpio City de Mario Mendoza Mendoza /	T 0503 124 Aproximaciones al análisis de perder es cuestión de método como novela negra posmoderna /	T 0503 125 Aproximaciones al análisis de la ficción posmoderna en la novela páginas de vuelta /	T 0503 126 Aproximación al análisis de la metaficción posmoderna en la novela "Basura" de Héctor Abad Faciolince novela Basura de Hector Abad Faciolince /	T 0503 127 Naturaleza, vigencia y funcionalidad del manual de convivencia en 2 colegios oficiales de Ibagué /	Next

Tesis (Licenciado en Lenguas Modernas). Universidad del Tolima. Facultad de Ciencias de la Educación

There are no comments on this title.

to post a comment.