Normal view MARC view ISBD view

Comprension de lectura en ingles para profesionales en educación / Rosalba Sanabria de Guerrero, Pablo Enrique Acosta Acosta, Luis Emilio Blanco Alarcon

By:

Sanabria de Guerrero, Rosalba

Contributor(s):

Material type: Text

TextLanguage: esp Ibague : UT Description: 89 h.: ilSubject(s):

Other classification:

PI 767

Dissertation note: Trabajo (Producción Intelectual) -- Universidad del Tolima. Instituto de Educación a Distancia. Gerencia de Instituciones Educativas, 1996

Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.

Average rating: 0.0 (0 votes)

Holdings
Item type	Current library	Collection	Call number	Copy number	Status	Date due	Barcode
Tesis	Biblioteca Central Rafael Parga Cortes Colección general	Generalidades	PI 767 (Browse shelf(Opens below))	Ej. 1	Available		043508
Tesis	Biblioteca Central Rafael Parga Cortes Colección general	Generalidades	PI 767 (Browse shelf(Opens below))	Ej. 2	Available		044397

Browsing Biblioteca Central Rafael Parga Cortes shelves, Shelving location: Colección general, Collection: Generalidades Close shelf browser (Hides shelf browser)

Previous	No cover image available	No cover image available	No cover image available	No cover image available	No cover image available	No cover image available	No cover image available	Next
Previous	PI 764 Estudio de factibilidad y proyecto pedagógico para la especializacion en gerencia de empresas de economia solidaria /	PI 765 Helmmintologia /	PI 766 Memorias : lo. Seminario internacional sobre sistemas sostenibles de producción /	PI 767 Comprension de lectura en ingles para profesionales en educación /	PI 767 Comprension de lectura en ingles para profesionales en educación /	PI 768 Proyecto de consultorio administrativo /	PI 769 Implementos y equipos agricolas : caracteristicas, usos y graduaciones /	Next

Trabajo (Producción Intelectual) -- Universidad del Tolima. Instituto de Educación a Distancia. Gerencia de Instituciones Educativas, 1996

Con información de ANA01, completado con ANA02

There are no comments on this title.

to post a comment.