Desarrollo de la competencia lectora en el nivel intertextual a partir de rondas, cuentos e historias narradas, Dramatizadas y contextualizadas en los alumnos del grado quinto de primaria de la Institucion Educativa San Jose Obrero del Espinal Tolima / Luz Mila Bermudez Paez, Nubia Marleny Carvajal Barrios; Betty Rojas de Ramirez, Director

By: Contributor(s): Material type: TextTextLanguage: esp Ibague : UT Description: 135 h. : il., fotos, diagramasSubject(s): Other classification:
  • T 0830 045
Dissertation note: Tesis (Licenciado en Básica con Enfasis en Lengua Castellana) -- Universidad del Tolima. Instituto de Educación a Distancia. Licenciatura Básica con Enfasis en Lengua Castellana, 2009
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Tesis Biblioteca Central Rafael Parga Cortes Colección general Generalidades T 0830 045 (Browse shelf(Opens below)) Ej. 1 Available CD2105
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T 0830 042 Desarrollo del lenguaje de los alumnos del grado quinto de las escuelas que conforman el nucleo educativo No. 3 de la ciudad de Ibagué / T 0830 043 Actitud de los docentes de educación básica frente a la evaluación cualitativa en el nucleo educativonumero 30 del municipio de Carmen de Apicala / T 0830 044 Lectura como eje esencial en la apropiacion de procesos academicos dentro y fuera del aula de clase / T 0830 045 Desarrollo de la competencia lectora en el nivel intertextual a partir de rondas, cuentos e historias narradas, Dramatizadas y contextualizadas en los alumnos del grado quinto de primaria de la Institucion Educativa San Jose Obrero del Espinal Tolima / T 0830 047 Goce escritural mediante el aprendizaje autorregulado a partir de narraciones cotidianas que permitan dar sentido a lo que acontece en los estudiantes del grado Quinto de primaria del Colegio República de Colombia I.E.D / T 0830 048 Desarrollo del pensamiento critico a traves de la producción de discurso argumentativo sobre textos literarios de denuncia social en los estudiantes de septimo a noveno grado de la institucion educativa Policarpa Salavarrieta de Puerto Salgar Cundinamarca / T 0830 049 Acerquemonos al mundo a traves de la lectura. Respuesta pedagógica para desarrollar y motivar el habito lector en niños y niñas de 7 años del grado Primero del Colegio Pedagógico Moreno Paez de la ciudad de Bogotá con un enfoque semiotico discursivo /

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Tesis (Licenciado en Básica con Enfasis en Lengua Castellana) -- Universidad del Tolima. Instituto de Educación a Distancia. Licenciatura Básica con Enfasis en Lengua Castellana, 2009

Con información de ANA01, completado con ANA02

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