Propuesta pedagógica para el analisis y comprensión de textos literarios narrativos mediante la implementacion del enfoque semiotico discursivo en los grados 7, 8, 9 del colegio Salomon Rodríguez Olivar del municipio de el Guamo Tolima / Islena Judith Quintero Cifuentes, Jaime Carrillo Carrillo, Martha Jineth Quintero Cifuentes; asesor Adriana Hoyos

By: Contributor(s): Material type: TextTextLanguage: esp Ibague : UT, 1999Description: 114 h. : AnexosSubject(s): Other classification:
  • T 0809 195
Dissertation note: Tesis (Licenciado en Español y Literatura) -- Universidad del Tolima. Instituto de Educación a Distancia, 1999
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Tesis Biblioteca Central Rafael Parga Cortes Colección general Generalidades T 0809 195 (Browse shelf(Opens below)) Ej. 1 Available 68129
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T 0809 192 Propuesta pedagógica para mejorar el proceso lectoescritor a traves de la copla / T 0809 193 Estrategias ludicas que conlleven a los estudiantes del grado tercero del ciclo de básica primaria de las escuelas rurales mixtas san Jorge la Porfia, el Sinai, a la creacion de cuentos a travez de la literatura infantil en el municipio de Rioblanco - Tolima / T 0809 194 Propuesta ludica pedagógica para producir historietas a partir de narracion corta / T 0809 195 Propuesta pedagógica para el analisis y comprensión de textos literarios narrativos mediante la implementacion del enfoque semiotico discursivo en los grados 7, 8, 9 del colegio Salomon Rodríguez Olivar del municipio de el Guamo Tolima / T 0809 196 Lectura semiotica de la novela maria de Jorge Isaacs para promover la lectura en los alumnos de grado octavo del colegio Franciscano Jimenez de Cisneros de Ibagué Tolima / T 0809 197 Propuesta pedagógica para crear discurso expositivo a partir de los programas informativos de la television para el grado octavo / T 0809 198 Desarrollo de la comprensión lectora a traves de actividades ludicas en alumnos de sexto grado del liceo moderno Santa Emilia /

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Tesis (Licenciado en Español y Literatura) -- Universidad del Tolima. Instituto de Educación a Distancia, 1999

Con información de ANA01, completado con ANA02

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