Propuesta pedagógica con aplicacion del enfoque semiotico discursivo a partir del cuento para mejorar la producción de texto en los alumnos del grado 5 de la I.E.B. Sagrada Familia-Potrerillo (Valle del Cauca) / Elicenia Rico Ocampo; Gema Lucia Niño, Asesor

By: Contributor(s): Material type: TextTextLanguage: esp Rioblanco : UT Description: 99 h. : il., planos, cuadros, graficasSubject(s): Other classification:
  • T 0809 214
Dissertation note: Tesis (Licenciado en Español y Literatura) -- Universidad del Tolima. Instituto de Educación a Distancia. Programa de Español y Literatura, 2000
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Tesis Biblioteca Central Rafael Parga Cortes Colección general Generalidades T 0809 214 (Browse shelf(Opens below)) Ej. 1 Available 070282
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T 0809 211 El cuento infantil como medio de expresion / T 0809 212 Produccion de texto escrito a partir de piezas liricas de Rafael Pombo, con alumnos del segundo ciclo de enseñanza básica, de las escuelas "El Oso", "San Ramon bajo" y del " colegio departamental San Carlos" / T 0809 213 Propuesta pedagógica para el conocimiento del sistema braile en la creacion de discurso argumentativo a partir de cinco cuentos peregrinos de Gabriel Garcia Marquez con estudiantes del grado 11-03 del Colegio Alberto Santofimio Caicedo de la ciudad de Ibagué / T 0809 214 Propuesta pedagógica con aplicacion del enfoque semiotico discursivo a partir del cuento para mejorar la producción de texto en los alumnos del grado 5 de la I.E.B. Sagrada Familia-Potrerillo (Valle del Cauca) / T 0809 215 Estrategia pedagógica para producir textos narrativos a partir de la interpretacion de cuentos maravillosos y constumbristas \ Jaime Ernesto Luna Barreto, Doris Elena Quintero Prada, Dolly Feley Vallejo Ariza; Urbano Valdes Rondon, Director T 0809 216 Estrategia pedagógica para ayudar a los estudiantes de los grados 9, 10,11 del colegio Sor Josefa del Castillo de la jornada tarde, del municipio del Guamo a escribir textos argumentativos y valorativos en forma coherente mediante el analisis de aforismos / T 0809 217 La prensa una estrategia metodológica en la comprensión textual para los estudiantes de los grados cuarto y quinto de la escuela rural "San Luis" del municipio de Yacopi /

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Tesis (Licenciado en Español y Literatura) -- Universidad del Tolima. Instituto de Educación a Distancia. Programa de Español y Literatura, 2000

Con información de ANA01, completado con ANA02

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