Revista de la Universidad del Tolima - Humanidades y ciencias sociales

Material type: Continuing resourceContinuing resourceLanguage: Spanish Colombia : Universidad del Tolima, 1985ISSN:
  • 0120-7652
Subject(s): LOC classification:
  • Revista Ciencias Sociales
Contents:
1993 Vol. 8 No. 14 La cultura i la empresa privada -- La concepción de la cultura en la intervensión social -- Primer encuentro por la cultura en el Tolima -- Memorando de recomendaciones -- Reflexión ética y cultural -- La presencia del paisaje tolimense en la obra de Alvaro Mutis -- Principios y fines de la educación pública -- La educación permanente: Una obligación institucional -- Anotaciones acerca de ls realaciones de la creación literaria con la realidad -- Diagnóstico y evaluación de la actividad investigativa en la facultad de Ciencias de la Educación y el Instituto de Ciencias -- Lineamients para la elaboración de tesis programáticas en el campo de la acción pedagógica
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Recursos continuados Recursos continuados Biblioteca Central RPC-Hemeroteca Colección general Publicaciones seriadas Revista Ciencias Sociales (Browse shelf(Opens below)) Vol.8 Núm.14 (1993) Ej. 1 Available R000266
Recursos continuados Recursos continuados Biblioteca Central RPC-Hemeroteca Colección general Publicaciones seriadas Revista Ciencias Sociales (Browse shelf(Opens below)) Vol.8 Núm.14 (1993) Ej. 2 Available R000267

1993 Vol. 8 No. 14 La cultura i la empresa privada -- La concepción de la cultura en la intervensión social -- Primer encuentro por la cultura en el Tolima -- Memorando de recomendaciones -- Reflexión ética y cultural -- La presencia del paisaje tolimense en la obra de Alvaro Mutis -- Principios y fines de la educación pública -- La educación permanente: Una obligación institucional -- Anotaciones acerca de ls realaciones de la creación literaria con la realidad -- Diagnóstico y evaluación de la actividad investigativa en la facultad de Ciencias de la Educación y el Instituto de Ciencias -- Lineamients para la elaboración de tesis programáticas en el campo de la acción pedagógica

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