Perspectivas educativas

Material type: Continuing resourceContinuing resourceLanguage: Spanish Colombia : Universidad del Tolima, 1996ISSN:
  • 0122-83581
Subject(s): LOC classification:
  • Revista Ciencias Sociales
Contents:
2000 No. 2 Sentido y alcance de la reflexión histórica y epistemológica sobre la pedagogía -- Educación en valores y formación de docentes -- ¡Es importante la formación de maestros de matemáticas de educación básica para el seiglo XXI? -- Algunas reflexiones en torno a la realidad social y educativa en Colombia -- El liderazgo constructivista: Una alternativa para la formación deeducadores -- Competencias comunicativas: Un proyecto de modernidad para la universidad del Tolima -- ¿Que entendemos por educabilidad en el nuevo curriculo de la facultad de educación de la universidad del Tolima?
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Recursos continuados Recursos continuados Biblioteca Central RPC-Hemeroteca Colección general Publicaciones seriadas Revista Ciencias Sociales (Browse shelf(Opens below)) Núm.2 Ej. 1 Available R000197
Recursos continuados Recursos continuados Biblioteca Central RPC-Hemeroteca Colección general Publicaciones seriadas Revista Ciencias Sociales (Browse shelf(Opens below)) Núm.2 Ej. 2 Available R000196
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2000 No. 2 Sentido y alcance de la reflexión histórica y epistemológica sobre la pedagogía -- Educación en valores y formación de docentes -- ¡Es importante la formación de maestros de matemáticas de educación básica para el seiglo XXI? -- Algunas reflexiones en torno a la realidad social y educativa en Colombia -- El liderazgo constructivista: Una alternativa para la formación deeducadores -- Competencias comunicativas: Un proyecto de modernidad para la universidad del Tolima -- ¿Que entendemos por educabilidad en el nuevo curriculo de la facultad de educación de la universidad del Tolima?

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