Normal view MARC view ISBD view

Los cuentos infantiles como estrategia pedagogica para fortalecer la oralidad en los estudiantes del grado primero de básica primaria del colegio Francisco de Miranda I.E.D / Fanny Esperanza Camargo Arevalo, Nathaly Rivera González; Director, Myriam Molano

By:

Contributor(s):

Material type: Text

TextLanguage: Spanish Colombia : Universidad del Tolima, 2017Description: 129 h.: TablasSubject(s):

Dissertation note: Tesis (Licenciado en Educación Básica con énfasis en lengua castellana) Universidad del Tolima, IDEAD.

Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.

Average rating: 0.0 (0 votes)

Holdings
Item type	Current library	Collection	Call number	Copy number	Status	Date due	Barcode
Tesis	Biblioteca Central Rafael Parga Cortes Colección general	Tesis	T 0830 270 (Browse shelf(Opens below))	Ej. 1	Available		CD5728

Previous	No cover image available	No cover image available	No cover image available	No cover image available	No cover image available	No cover image available	No cover image available	Next
Previous	T0830 267 La narración de leyendas como estrategia para fortalecer la oralidad en estudiantes del ciclo II del colegio Alfonso Reyes Echandia I.E.D J.M /	T 0830 268 La lúdica herramienta didáctica para mejorar el lenguaje no verbal de los estudiantes del ciclo II del colegio el Verrye José Solís I.E.D de la localidad de Usme /	T 0830 269 Socialización de diferentes textos para la producción escrita en los estudiantes del grado octavo del colegio San Paulo de Tocaima S.A.S /	T 0830 270 Los cuentos infantiles como estrategia pedagogica para fortalecer la oralidad en los estudiantes del grado primero de básica primaria del colegio Francisco de Miranda I.E.D /	T 0830 271 El juego como herramienta pedagogica para fortalecer el nivel literal de lectura en los estudiantes de grado tercero de primaria del colegio Montebello	T 0830 272 El discurso narrativo y su representación mediante el cómic. una propuesta didáctica para promover la lectua y la escritura en el grado cuarto del gimnacio Santa Rocio /	T 0830 273 Cuando la palabra se hace lenguaje : la poesía de Juan Manuel Roca /	Next

Tesis (Licenciado en Educación Básica con énfasis en lengua castellana) Universidad del Tolima, IDEAD.

There are no comments on this title.

to post a comment.