Hacia una concepción poética en el aula : propuesta de intervención pedagógica para el grado noveno de la Institución Educativa Felix Tiberio Guzmán / Leidy Marcela Carvajal; director Carlos Arturo Gamboa Bobadilla

By: Contributor(s): Material type: TextTextLanguage: Spanish Colombia : Universidad del Tolima, 2012Description: 116 h. : il., fotografías, gráficasSubject(s): Dissertation note: Tesis (Licenciado en Educación Básica con Énfasis en Lengua Castellana). Universidad del Tolima, IDEAD
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Tesis Biblioteca Central Rafael Parga Cortes Colección general CD-DVD T 0830 116 (Browse shelf(Opens below)) Ej. 1 Available CD3521
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T 0830 113 Desarrollo humano y procesos lectoescriturales a partir del redescubrimiento de la literatura infantil y la lúdica en los estudiantes del grado segundo de la básica primaria en la institución Educativa Escuela Normal Superior De Icononzo Tolima y sede dos Gabriela Mistral / T 0830 114 Vivencias para la producción escrita : proceso desde el contexto escolar mediado por cuentos de ciencia ficción para el grado segundo de la fundación Instituto Bárbula / T 0830 115 Discursos orales en la escuela : articulación del contexto con los dibujos animados los simpsons para posibilitar procesos autónomos y de relaciones interpersonales en los estudiantes del grado cuarto del Liceo Francisco José De Caldas de Tolemaida / T 0830 116 Hacia una concepción poética en el aula : propuesta de intervención pedagógica para el grado noveno de la Institución Educativa Felix Tiberio Guzmán / T 0830 117 La exposición como Técnica didáctica para el fortalecimiento de la competencia oral, de los estudiantes del ciclo dos del Liceo Rozford Jornada Única Localidad Octava De Kennedy / T 0830 118 La fábula : una propuesta para el fortalecimiento de la comprensión lectora de los estudiantes de ciclo dos de básica primaria de la Institución Educativa Gabriel García Márquez / T 0830 119 Imagino, construyó y vivo mi mundo, a través de la fantasía de las artes y de la literatura /

Tesis (Licenciado en Educación Básica con Énfasis en Lengua Castellana). Universidad del Tolima, IDEAD

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