MARC details
| 000 -CABECERA |
|---|
| campo de control de longitud fija |
01370nam a22003257a 4500 |
| 003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| campo de control |
CO-IbUT |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
|---|
| campo de control |
20241016090647.0 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
241016b ag ||||| |||| 00| 0 spa d |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO |
|---|
| Información calificativa |
9789876295055 |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
|---|
| Agencia de catalogación original |
CO-IbUT |
| Idioma de catalogación |
spa |
| Normas de descripción |
RCAA2 |
| Centro/agencia transcriptor |
CO-IbUT |
| 082 04 - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
|---|
| Número de clasificación |
616.8 D322a |
| 100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
Dehaene, Stanislas |
| 9 (RLIN) |
15894 |
| 245 ## - MENCIÓN DE TÍTULO |
|---|
| Título |
Aprender a leer : |
| Resto del título |
de las ciencias cognitivas al aula / |
| Mención de responsabilidad, etc. |
Stanislas Dehaene; colaboración Ghislaine Dehaene Lambertz ... [et al.]; traducción Yamila Sevilla, María Josefina D´Alessio |
| 250 ## - MENCIÓN DE EDICIÓN |
|---|
| Mención de edición |
1a. Edición |
| 264 #1 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN Y COPYRIGHT |
|---|
| Lugar de producción, publicación, distribución, fabricación |
Buenos Aires : |
| Nombre del de productor, editor, distribuidor, fabricante |
Siglo Veintiuno, |
| Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación o copyright |
2015 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
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| Extensión |
136 páginas : |
| Otras características físicas |
tablas |
| 490 0# - MENCIÓN DE SERIE |
|---|
| Mención de serie |
Ciencia que ladra...Serie mayor |
| 504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA, ETC. |
|---|
| Nota de bibliografía, etc. |
Incluye referencias bibliográficas |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
|---|
| Nota de contenido con formato |
¿Cómo aprende el cerebro a leer? -- Los principios fundamentales de la enseñanza de la lectura -- La educación basada sobre la evidencia. |
| 650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Neurociencia |
| 9 (RLIN) |
15600 |
| 650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Cerebro |
| 9 (RLIN) |
15912 |
| 650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Ciencias cognitivas |
| 9 (RLIN) |
15922 |
| 700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
Dehaene Lambertz, Ghislaine |
| Término indicativo de función/relación |
colaborador |
| 9 (RLIN) |
15923 |
| 700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
Gentaz, Édouard |
| Término indicativo de función/relación |
colaborador |
| 9 (RLIN) |
15924 |
| 700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
Huron, Caroline |
| Término indicativo de función/relación |
colaborador |
| 9 (RLIN) |
15925 |
| 700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
Sprenger Charolles, Liliane |
| Término indicativo de función/relación |
colaborador |
| 9 (RLIN) |
15926 |
| 700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
Sevilla, Yamila |
| Término indicativo de función/relación |
traductor |
| 9 (RLIN) |
15898 |
| 700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
D´Alessio, María Josefina |
| Término indicativo de función/relación |
traductor |
| 9 (RLIN) |
15896 |
| 942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) |
|---|
| Fuente del sistema de clasificación o colocación |
Clasificación Decimal Dewey |
| Tipo de ítem Koha |
Libros |
| Suprimir en OPAC |
No |
| 952 ## - LOCALIZACIÓN E INFORMACIÓN DEL ÍTEM/UNIDAD FÍSICA (KOHA) |
|---|
| -- |
2024-10-16 |
