Relaciones entre el estilo pedagógico de los docentes del programa de formación complementaria y el modelo pedagógico social - cognitivo de la institución educativa normal superior Fabio Lozano Torrijos de Falan Tolima /

García Cruz, Sergio Adrián

Relaciones entre el estilo pedagógico de los docentes del programa de formación complementaria y el modelo pedagógico social - cognitivo de la institución educativa normal superior Fabio Lozano Torrijos de Falan Tolima / Sergio Adrían García Cruz; Graciela Guzmán Osorio, directora - 120 h. : gráficas gráficas

Tesis (Maestria en educación).

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