Comprensión e interpretación del vocabulario matemático de alta frecuencia /

Calderón Ávila, Nelson

Comprensión e interpretación del vocabulario matemático de alta frecuencia / Nelson Calderón Avila, Juan de Jesús Martínez Zárate, Alonso Medina Saldaña; Guillermo Rojas Díaz, director - 231 h. : gráficas, tablas gráficas

Tesis (Licenciado en educación básica primaria).

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Cognición en niños
Matemáticas --Enseñanza
Rendimiento académico

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