Estrategias que apoyan el trabajo del maestro y maestra en el aula regular en cuanto a la integración educativa de niños y niñas autistas en el suroccidente de Pereira /

Martínez Sánchez, Adriana Lorena

Estrategias que apoyan el trabajo del maestro y maestra en el aula regular en cuanto a la integración educativa de niños y niñas autistas en el suroccidente de Pereira / Adriana Lorena Martínez Sánchez, Gloria Nidia Naranjo Orlas; Claudia Inés López, asesora - 66 h. : fotos fotografías

Tesis (Licenciado en educación infantil y preescolar).

15


Maestros de niños excepcionales
Niños incapacitados mentalmente
Psicologia infantil

Powered by Koha