Las vivencias significativas del niño y la niña como estrategia pedagógica para la producción de textos orales y escritos en los estudiantes del grado quinto de básica primaria del colegio Romulo Gallegos /

Reyes de Quintero, Ana Dolores

Las vivencias significativas del niño y la niña como estrategia pedagógica para la producción de textos orales y escritos en los estudiantes del grado quinto de básica primaria del colegio Romulo Gallegos / Ana Dolores Reyes de Quintero ... [et al.]; Lidia Valencia Rusinque, Tutor - 190h. : il.

Tesis (Licenciado en Español y Literatura) -- Universidad del Tolima. Instituto de Educación a Distancia, 2003

TIPO-2


Arte de escribir
Ayudas educativas

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