Estrategia pedagógica para ayudar a los estudiantes de los grados 9, 10,11 del colegio Sor Josefa del Castillo de la jornada tarde, del municipio del Guamo a escribir textos argumentativos y valorativos en forma coherente mediante el analisis de aforismos /
Murillo Juan, Darley
Estrategia pedagógica para ayudar a los estudiantes de los grados 9, 10,11 del colegio Sor Josefa del Castillo de la jornada tarde, del municipio del Guamo a escribir textos argumentativos y valorativos en forma coherente mediante el analisis de aforismos / Juan Darley Murillo, Luz Nerida Rodríguez, Gabriel Vargas; Adriana Hoyos, Director - 74 h. il.
Solicitar Biblioteca de EDUCACION
Tesis (Licenciado en Español y Literatura) -- Universidad del Tolima. Instituto de Educación a Distancia. Programa en Español y Literatura, 1999
TIPO-2
Escritura
Lenguaje y Educación
Pedagogia
Estrategia pedagógica para ayudar a los estudiantes de los grados 9, 10,11 del colegio Sor Josefa del Castillo de la jornada tarde, del municipio del Guamo a escribir textos argumentativos y valorativos en forma coherente mediante el analisis de aforismos / Juan Darley Murillo, Luz Nerida Rodríguez, Gabriel Vargas; Adriana Hoyos, Director - 74 h. il.
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Tesis (Licenciado en Español y Literatura) -- Universidad del Tolima. Instituto de Educación a Distancia. Programa en Español y Literatura, 1999
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