La escritura por proceso a través de la estrategia de talleres de escritura para potenciar el pensamiento crítico en los estudiantes de aula multigrado /
Vargas Daza, Claudia Cecilia
La escritura por proceso a través de la estrategia de talleres de escritura para potenciar el pensamiento crítico en los estudiantes de aula multigrado / Claudia Cecilia Vargas Daza, Marisol Lenis Melo; Director, William Geovany Rodríguez - 179 h.: Tablas
Tesis (Magister en Educación)
15
Enfoque
Planificación
Texto
Textualizar
La escritura por proceso a través de la estrategia de talleres de escritura para potenciar el pensamiento crítico en los estudiantes de aula multigrado / Claudia Cecilia Vargas Daza, Marisol Lenis Melo; Director, William Geovany Rodríguez - 179 h.: Tablas
Tesis (Magister en Educación)
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